INOVAÇÃO |
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INOVAÇÃO |
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A EDUCAÇÃO DO FUTURO, NO PRESENTE
Para educadores como nós, o mais importante é manter o ensino atualizado e eficiente. Nesse contexto, surge a Robô Ciência como uma parceria que apresenta novos objetivos e tendências da educação ao redor do globo para as escolas interessadas.
Nós acreditamos na evolução do ensino através da tecnologia. Há uma variedade incrível de ferramentas educacionais à disposição, cabe a você enxergar as oportunidades.
APRENDIZADOS |
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CONHEÇA OS EFEITOS DO MÉTODO ROBÔ CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
1
Até 80% de eficiência do STEAM Education com projetos multidisciplinares*
2
Uso inteligente do pensamento computacional
3
Mais concentração
4
Maior capacidade de resolução de problemas e independência
5
Estímulo da criatividade e proatividade
6
Raciocínio rápido e lógico
* Estudo do psiquiatra William Glasser. 80% de eficiência de aprendizado em comparação com o método tradicional de ensino.
APRENDIZADOS |
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CONHEÇA OS EFEITOS DO MÉTODO ROBÔ CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
1 Até 80% de eficiência do STEAM Education com projetos multidisciplinares*
2 Uso inteligente do pensamento computacional
3 Mais concentração
4 Maior capacidade de resolução de problemas e independência
5 Estímulo da criatividade e proatividade
6 Raciocínio rápido e lógico
* Estudo do psiquiatra William Glasser. 80% de eficiência de aprendizado em comparação com o método tradicional de ensino
PALESTRANTES
CONFIRMADOS:
Alexandre Amaral
Professor, físico, empreendedor e diretor da Robô Ciência.
PALESTRA: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O FUTURO DAS PROFISSÕES
Professor há mais de 25 anos, com percurso pelas seguintes disciplinas?
– Ensino Médio (Escola Técnica e privadas): Física, Matemática e Robótica Educacional.
– Ensino Superior (Universidade Estadual do Rio Grande do Norte): Física Teórica e Experimental I, II e IV, Geometria Analítica, Estatística I, História da Matemática e Biofísica nos cursos de licenciatura em Física, Matemática, Biologia e Ciências da Computação.
GEÓRGIA SOARES
Pós-doutora em Neurofisiologia e coordenadora de pesquisa da Robô Ciência
PALESTRA: Neurociência e aprendizagem
Graduada em Nutrição (UFPB) e Ciência Biológicas (UPE), Doutora em Neurofisiologia (UFPE e Universidade Autônoma de Barcelona, Espanha), e Pós-doutora em Neurofisiologia (UFPE).
Íris Albano
Gestora de Marketing e Negócios.
PALESTRA: O Profissional 4.0 à luz da inteligência emocional.
Prof. José Roberto de Vasconcelos
Filósofo, professor, especialista em Educação Moderna.
PALESTRA: O Educador contemporâneo e o impacto da tecnologia.
– Colégio Marista de Natal: Professor de Cultura Religiosa e Filosofia, especialista e orientador de área (Filosofia e Cultura Religiosa); responsável pela formação dos professores na parte de espiritualidade e estudos sobre educação.
– Professor dos Colégios Salesianos Dom Bosco e São José com as disciplinas: Ensino Religioso, Filosofia e Sociologia.
– Revista ANEC: Revisão de artigos científicos.
– ANEC/RN: Responsável pelo GT de Ensino Religioso e Pastoral.
Fundador da Sapiens Palestras: trabalha na parte de eventos com assessoria e palestras na área da educação.
FORMAÇÃO ACADÊMICA:
– Licenciado em Filosofia (UFRN).
– Licenciado em Letras (UnP).
– Especialização em Metodologia do Ens. Religioso (UNICAP-PE).
– Especialização em Pastoral Escolar (UCB – Universidade Católica de Brasília).
– Especialização em Educação Moderna: metodologias, tendências e foco no aluno, pela PUCRS (cursando).
– Mestrado em Ciências da Religião pela UNICAP-PE.
Sarah Thomaz de Lima Sá
Mestre e doutora em Engenharia Elétrica em Computação (UFRN) e vice coordenadora da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica).
PALESTRA: Robótica como ferramenta de aprendizado e trilha educacional.
– Vice coordenadora da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica)
– Membro do comitê gestor da comissão especial de robótica da Sociedade Brasileira de Computação
– Representante estadual da OBR no RN
PALESTRANTES
CONFIRMADOS:
Alexandre Amaral
Professor, físico, empreendedor e diretor da Robô Ciência.
PALESTRA: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O FUTURO DAS PROFISSÕES
Professor há mais de 25 anos, com percurso pelas seguintes disciplinas?
– Ensino Médio (Escola Técnica e privadas): Física, Matemática e Robótica Educacional.
– Ensino Superior (Universidade Estadual do Rio Grande do Norte): Física Teórica e Experimental I, II e IV, Geometria Analítica, Estatística I, História da Matemática e Biofísica nos cursos de licenciatura em Física, Matemática, Biologia e Ciências da Computação.
GEÓRGIA SOARES
Pós-doutora em Neurofisiologia e coordenadora de pesquisa da Robô Ciência
PALESTRA: Neurociência e aprendizagem
Graduada em Nutrição (UFPB) e Ciência Biológicas (UPE), Doutora em Neurofisiologia (UFPE e Universidade Autônoma de Barcelona, Espanha), e Pós-doutora em Neurofisiologia (UFPE).
Íris Albano
Gestora de Marketing e Negócios.
PALESTRA: O Profissional 4.0 à luz da inteligência emocional.
Prof. José Roberto de Vasconcelos
Filósofo, professor, especialista em Educação Moderna.
PALESTRA: O Educador contemporâneo e o impacto da tecnologia.
– Colégio Marista de Natal: Professor de Cultura Religiosa e Filosofia, especialista e orientador de área (Filosofia e Cultura Religiosa); responsável pela formação dos professores na parte de espiritualidade e estudos sobre educação.
– Professor dos Colégios Salesianos Dom Bosco e São José com as disciplinas: Ensino Religioso, Filosofia e Sociologia.
– Revista ANEC: Revisão de artigos científicos.
– ANEC/RN: Responsável pelo GT de Ensino Religioso e Pastoral.
Fundador da Sapiens Palestras: trabalha na parte de eventos com assessoria e palestras na área da educação.
FORMAÇÃO ACADÊMICA:
– Licenciado em Filosofia (UFRN).
– Licenciado em Letras (UnP).
– Especialização em Metodologia do Ens. Religioso (UNICAP-PE).
– Especialização em Pastoral Escolar (UCB – Universidade Católica de Brasília).
– Especialização em Educação Moderna: metodologias, tendências e foco no aluno, pela PUCRS (cursando).
– Mestrado em Ciências da Religião pela UNICAP-PE.
Sarah Thomaz de Lima Sá
Mestre e doutora em Engenharia Elétrica em Computação (UFRN) e vice coordenadora da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica).
PALESTRA: Robótica como ferramenta de aprendizado e trilha educacional.
– Vice coordenadora da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica)
– Membro do comitê gestor da comissão especial de robótica da Sociedade Brasileira de Computação
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