QUEM SOMOS
Somos uma empresa genuinamente potiguar que atua em vários Estados do Brasil, e que é apaixonada por educação tecnológica para crianças e adolescentes.
Especializados em incorporar a tecnologia à educação, usamos a robótica educacional, a ciência e a tecnologia como ferramentas pedagógicas para trabalharmos conteúdos curriculares sob uma abordagem tecnológica e estimularmos o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades cada vez mais importantes e valorizadas em nossa sociedade cada dia mais inovadora no campo da ciência.
Nossa maior responsabilidade é levar à sociedade, por meio da educação, uma das maiores, mais modernas e importantes ferramentas da tecnologia da informação, formando cidadãos capazes de compreender e interagir com esse novo universo, de forma que os frutos dessa nova relação venham na forma de benefícios para o homem e para o meio ambiente.
Com 10 anos de existência, já estamos presentes na educação de mais de 100 escolas no Brasil, ajudando a transformar o conhecimento de mais de 50 mil alunos.
QUEM SOMOS
Somos uma empresa genuinamente potiguar que atua em vários Estados do Brasil, e que é apaixonada por educação tecnológica para crianças e adolescentes.
Especializados em incorporar a tecnologia à educação, usamos a robótica educacional, a ciência e a tecnologia como ferramentas pedagógicas para trabalharmos conteúdos curriculares sob uma abordagem tecnológica e estimularmos o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades cada vez mais importantes e valorizadas em nossa sociedade cada dia mais inovadora no campo da ciência.
Nossa maior responsabilidade é levar à sociedade, por meio da educação, uma das maiores, mais modernas e importantes ferramentas da tecnologia da informação, formando cidadãos capazes de compreender e interagir com esse novo universo, de forma que os frutos dessa nova relação venham na forma de benefícios para o homem e para o meio ambiente.
Com 10 anos de existência, já estamos presentes na educação de mais de 100 escolas no Brasil, ajudando a transformar o conhecimento de mais de 50 mil alunos.
O DIRETOR
ALEXANDRE AMARAL
ALEXANDRE AMARAL
- Idealizador e fundador
da robô ciência - Professor há mais de 25 anos
- Físico(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
ALEXANDRE AMARAL
- Idealizador e fundador
da robô ciência - Professor há mais de 25 anos
- Físico(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
O DIRETOR
ALEXANDRE AMARAL
ALEXANDRE AMARAL
- Idealizador e fundador
da robô ciência - Professor há mais de 25 anos
- Físico(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA(UFRN)
ALEXANDRE AMARAL
- Idealizador e fundador
da Robô Ciência - Professor há mais de 25 anos
- Físico (UFRN)
MESTRE EM
FÍSICA (UFRN)
ESPECIALISTA EM:
- Engenharia IOT
- Robótica Educacional
- Inteligência Artificial
- Psicopedagogia
- Ensino de Física Moderna
- Neuropsicopedagogia
ESPECIALISTA EM:
- Engenharia IOT
- Robótica Educacional
- Inteligência Artificial
- Psicopedagogia
- Ensino de Física Moderna
- Neuropsicopedagogia
NOSSA MISSÃO
Estimular nas pessoas competências e habilidades na área de ciência e tecnologia, visando seu desenvolvimento humano e profissional.
NOSSOS VALORES
Integridade nas relações.
Capacitação continuada.
Comprometimento com os resultados.
Diversão no aprendizado.
Proatividade.
Promover o respeito à diversidade e acolhimento de todos.
NOSSOS VALORES
Integridade nas relações.
Capacitação continuada.
Comprometimento com os resultados.
Diversão no aprendizado.
Proatividade
Promover o respeito à diversidade e acolhimento de todos
NOSSAS CRENÇAS
CORPO DOCENTE
Contamos com um excelente e bem treinado grupo de profissionais, totalizando atualmente mais de 40 profissionais da educação projetando e desenvolvendo novas ferramentas, visando atender de maneira satisfatória cada nível de ensino.
Nossos profissionais atuam como consultores, orientadores, projetistas e professores, em um intercâmbio constante de informações com o objetivo de levar para a sala de aula o que existe de mais arrojado quando se refere à metodologia de ensino aprendizagem nas áreas de robótica e automação, sempre com o foco no nível de ensino a que se destina.
METODOLOGIA
Por meio de Projetos de Robótica adequados para cada nível de ensino, instigamos os alunos a questionarem e investigarem os problemas propostos, fazendo com que trabalhem de maneira lúdica, participativa, criativa e colaborativa, em busca de soluções. Dessa maneira, com o auxílio dos professores, eles assimilam e utilizam naturalmente conceitos de diversas áreas, evoluindo assim, cada vez mais, no processo de construção do conhecimento.
OS PILARES DA APRENDIZAGEM
Nossos alunos são verdadeiros protagonistas no processo de aprendizagem. Trabalhando sempre em equipe, o processo de construção do conhecimento se dá através da descoberta e da experimentação, onde os alunos são estimulados a refletirem e desenvolverem um pensamento criativo, prático e eficiente para encontrar as soluções em casa projeto.
